जिल्लाको परिचय
2076-08-25
2076-08-25
भौगोलिक परिचय
|
प्रदेश |
- |
सुदुरपश्चिम |
|
अंचल |
- |
सेती |
|
अवस्थिती |
- |
आक्षांश – २८0 २२' उत्तर देखि २९0 ५' उत्तरसम्म |
|
|
- |
देशान्तर – ८०0 ३०' पूर्व देखि ८१0 १८' पूर्वसम्म |
|
सिमाना |
-
|
पूर्व – कर्णाली नदी, बर्दिया र सुर्खेत जिल्ला |
|
पश्चिम - कंचनपुर र डडेल्धुरा जिल्ला |
||
|
उत्तर - डोटी, डडेल्धुरा र सुर्खेत जिल्ला |
||
|
दक्षिण -मोहन नदी र भारतको उत्तर प्रदेश |
||
|
सदरमुकाम |
- |
धनगढी |
|
स्थानीय तह |
- | १३ वटा (उ.म.न.पा १, न.पा. ६, गा.पा. ६) |
|
क्षेत्रफल |
- |
३२३५ वर्ग कि.मी -पहाड ४०.३५% र तराई ५९.७५% |
|
औषत बार्षिक बर्षा |
- |
१८४० मि.मि. |
| तापक्रम |
- |
अधिकतम १९-४४ डिग्री सेन्टिग्रेट |
|
- |
न्यूनतम ७.५-२३.५ डिग्री सेन्टिग्रेट |
|
|
बोलिने भाषा |
- |
नेपाली थारु राना थारु डोटेली |
|
समुद्र सतहबाट उचाई |
- |
१०९ मिटर देखि १९५० मिटर सम्म |
|
धरातल |
- |
चुरे पहाडी प्रदेश र तराई प्रदेश |
|
प्रमुख नदीहरु |
- |
कर्णाली, मोहना, खुटिया, पथरैया, शिवगंगा, गौरीगंगा, बनरा, गुलरा, गोदावरी |
|
प्रमुख तालहरु |
- |
घोडाघोडो, जोखर, तिलेक, कोईलहरी, लौकाभौका, बेहडाबाबा |
|
प्रमुख धार्मिक स्थलहरु |
- |
शमैजी (गोला देउ), फूलवस्ती, गोदावरीगंगा, ग्वाशी, बेहडाबाबा, लक्ष्मीनारायण मन्दिर, नैनादेवी मन्दिर, पशुपति मन्दिर, बेक्तटेश्वर मन्दिर, बनदेवी मन्दिर |
|
प्रमुख पर्यटकिय स्थल |
- |
टीकापुर, घोडाघोडो, चिसापानी, गोदावरी, धनगढी |
|
कुल जंगल क्षेत्र |
- |
२०४१८६.३ हेक्टर -करिव ६३.४ % |
|
सामुदायिक वन संख्या |
- |
३२९ वटा |
|
जनसंख्याको विवरण |
||
|
राष्ट्रिय जनगणना २०६८ को प्रारम्भिक नतिजा अनुसारको जंनसंख्याको विवरण |
||
|
कूल जनसंख्या |
- |
७७०२७९ |
|
महिला |
- |
३९१३०९ |
|
पुरुष |
- |
३९८९७० |
|
घरधुरी संख्या |
- |
१४६४२१ |
|
औषत परिवार संख्या |
- |
५.२६ |
|
जनघनत्व |
- |
२३८ प्रति वर्ग कि.मी |
|
बार्षिक बृद्धिदर |
- |
२.२२ |
कैलाली जिल्लाको शैक्षिक अवस्था
|
सि.नं. |
तह |
सामुदायिक विद्यालय |
संस्थागत विद्यालय |
जम्मा विद्यालय |
कैफियत |
|
१ |
प्राथमिक |
२६० |
१३१ |
३९१ |
- |
|
२ |
निम्न माध्यमिक |
१६१ |
५९ |
२२० |
- |
|
३ |
माध्यमिक |
८० |
५० |
१३० |
- |
|
४ |
उच्च माध्यमिक |
५४ |
१४ |
६८ |
- |
|
५ |
क्याम्पस |
- |
- |
- |
१६ |
|
जम्मा |
५५५ |
२५४ |
८०९ |
१६ |
|
|
कुल साक्षरता दर- |
६५ % |
||||
|
पुरुष- |
७५.७१ % |
||||
|
महिला- |
४९.५ % |
||||